El gremio presiona al Gobierno con una protesta que visibiliza el conflicto educativo dominicano
La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) anunció una nueva jornada de lucha nacional para el miércoles 7 de octubre a las 9 de la mañana frente al Ministerio de Educación, en demanda de respuestas para cientos de maestros sin evaluar y contra la fusión de los ministerios de Educación y de Educación Superior, Ciencia y Tecnología.
El Comité Ejecutivo Nacional del gremio emitió un comunicado en el que convoca a los afectados a concentrarse frente a la sede del Ministerio de Educación el próximo miércoles 7 de octubre, a las 9 de la mañana. La protesta está anunciada para esa fecha y hora.
La ADP protestará contra “el despropósito” del Gobierno de imponer “la escondida fusión de los ministerios de Educación y Educación Superior, Ciencia y Tecnología”. Además, exige una respuesta contundente e inmediata de las autoridades competentes.
A la protesta están convocados maestros que aún no han sido evaluados, los que no han podido iniciar el año escolar porque sus centros educativos se encuentran en reparación, los que solicitaron revisión de sus resultados y continúan esperando respuesta, los señalados con “supuesta doble sesión abierta”, los que no han recibido el pago correspondiente de su retroactivo y los que recibieron el retroactivo incompleto.
Menegilda de la Rosa, secretario de comunicaciones del gremio, afirmó: “A todo el magisterio afectado por la evaluación del desempeño, su gremio, la ADP no los dejará solos, vamos para la calle a protestar en favor de ustedes”. Asimismo, calificó como abusivo el trato recibido por los educadores por el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente (VAC).
El comunicado sostiene que la evaluación docente no es un lujo sino un derecho consagrado en la Ley 66-97 y en el estatuto docente, y advierte: “Será una jornada de firmeza, por el respeto al magisterio y compromiso clasista, donde levantaremos una sola voz en defensa de nuestros derechos y del reconocimiento que merece cada educador y cada educadora”.
