Abinader inaugura techado deportivo y CAIPI; ministro destaca que el 99% de escuelas públicas están operativas
El presidente Luis Abinader inauguró este domingo un techado deportivo en el Centro Educativo en Artes Antonio Garabitos y un nuevo CAIPI en Canastica, San Cristóbal. Las obras, con una inversión de RD$26,639,515, benefician a 457 estudiantes y 250 niños de cero a cinco años.
En el marco de su agenda de fin de semana en la Región Valdesia, el presidente Luis Abinader encabezó este domingo una jornada de entregas en la provincia San Cristóbal, donde dejó inauguradas dos obras destinadas a la educación secundaria y a la atención de la primera infancia. La primera fue el techado deportivo y recreativo del Centro Educativo en Artes Antonio Garabitos, ejecutado por la Dirección de Infraestructura Escolar con una inversión de RD$26,639,515, que beneficiará directamente a 457 estudiantes de nivel secundario.
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó durante el acto que a dos semanas del inicio del año escolar más del 99 % de los centros educativos públicos del país se encuentran en pleno funcionamiento, lo que refleja el avance en la normalización del sistema educativo nacional.
Posteriormente, el mandatario entregó el nuevo Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) en el sector Canastica, diseñado para brindar atención integral a 250 niños y niñas de cero a cinco años. La infraestructura, construida también por la Dirección de Infraestructura Escolar, impactará a familias de más de diez sectores aledaños, entre ellos Los Barrancones, Mendoza y Las Colinas.
La directora ejecutiva del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI), Xiomara Guante, resaltó que con esta obra el Gobierno amplía la cobertura de servicios de nutrición, estimulación oportuna y salud en el municipio, donde la institución cuenta con capacidad para atender a más de 5,000 infantes en 17 centros operativos. Con estas acciones, el Ejecutivo busca consolidar su política de atención a la niñez y fortalecer la infraestructura escolar a nivel nacional.
