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Reforma educativa en RD: ADP denuncia que el Gobierno busca imponer fusión de ministerios por vía legislativa

Reforma educativa en RD: ADP denuncia que el Gobierno busca imponer fusión de ministerios por vía legislativaReforma educativa en RD: ADP denuncia que el Gobierno busca imponer fusión de ministerios por vía legislativa

Gremio advierte sobre maniobra congresual para aprobar ley sin consenso nacional

La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) alertó que el Gobierno mantiene la intención de fusionar el Minerd y el Mescyt, y que podría usar su mayoría en el Congreso Nacional para aprobar una reforma educativa no consensuada, ignorando los resultados de las consultas públicas.

El profesor Menegildo De la Rosa, secretario de Comunicaciones del Comité Ejecutivo Nacional de la ADP, expresó su preocupación durante el programa ‘La Voz del CEN’ por la posible introducción de una ley que fusione los ministerios de Educación y de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, sin que la comunidad educativa conozca su contenido.

El gremio recordó que, tras la oposición inicial, el Gobierno derogó el decreto de fusión y creó una comisión mediante el Decreto 309-26 para elaborar una propuesta de transformación. Sin embargo, la ADP sostiene que la intención de fusionar persiste y que los resultados de las consultas no han sido publicados, lo que genera desconfianza en el proceso.

De la Rosa advirtió que el Ejecutivo podría aprovechar su mayoría congresual para imponer la ley: ‘¿Cómo lo van a hacer? Aprovechando la mayoría congresual que tiene el partido de gobierno, introducir la ley sin darla a conocer’. El dirigente enfatizó que la ADP no rechaza la transformación educativa, pero sí que se use para fusionar instituciones y modificar el financiamiento de la educación pública.

La ADP colocó en el centro del debate el destino del 4% del PIB destinado a educación preuniversitaria, alertando que la fusión podría unificar los recursos con educación superior y cultura, frenando el avance hacia la meta del 7% del PIB establecida en la Estrategia Nacional de Desarrollo. El gremio afirmó que cuenta con propuestas propias, elaboradas en su congreso pedagógico de abril, para contribuir a una mejora real del sistema educativo dominicano.

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