El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía , encabezó este miércoles el Foro de Educación Superior de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, un espacio de reflexión en el que participaron rectores, académicos y representantes de asociaciones universitarias y del sector educativo.
La actividad tuvo como objetivo analizar el papel de las universidades en la construcción de un sistema educativo más articulado, pertinente y preparado para responder a los desafíos del presente y del futuro.
Durante su intervención, el titular del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología afirmó que la República Dominicana atraviesa un periodo de profundas transformaciones científicas y tecnológicas que obliga a replantear el modelo educativo y fortalecer el rol de las instituciones de educación superior.
«Estamos viviendo una profunda transformación científica y tecnológica, y nuestro sistema educativo no puede permanecer estático.
Las universidades deben convertirse en el faro donde se formen los docentes, investigadores y profesionales que impulsarán el desarrollo nacional «, expresó el ministro.
Santos Badía sostuvo que las instituciones de educación superior están llamadas a desempeñar un papel decisivo en este proceso mediante la actualización permanente de su oferta académica, el fortalecimiento de la investigación, la innovación y la evaluación continua de la calidad de los profesionales que forman.
Asimismo, planteó la necesidad de consolidar alianzas estratégicas con universidades internacionales de reconocido prestigio, promover programas de doble titulación , fortalecer la formación técnica superior y planificar de manera articulada las necesidades futuras del país en materia de docentes, investigadores, doctores y especialistas.
«Debemos decidir juntos cuántos doctores , maestros y profesionales requiere la nación.
También es necesario impulsar un nuevo modelo de formación que brinde mayores oportunidades a los jóvenes y fortalezca las capacidades de nuestros docentes para elevar la calidad de la educación «, manifestó.
El funcionario valoró además la participación registrada en los foros regionales de la Consulta Nacional y destacó que el proceso ha permitido recoger aportes de docentes, estudiantes, familias, autoridades locales, representantes del sector productivo y organizaciones sociales de distintas regiones del país.
Según explicó, la iniciativa busca contribuir a la construcción de una visión compartida sobre la transformación educativa , alineada con las prioridades nacionales y con los retos derivados de la inteligencia artificial , la automatización, la innovación y la cuarta revolución industrial.
El ministro informó además que presentó al presidente Luis Abinader los avances alcanzados en el proceso de consulta , resaltando la integración de las universidades a través de sus asociaciones y representantes.
Al referirse a los desafíos del sistema educativo , sostuvo que el principal reto del país no se limita a ampliar la cobertura o incrementar la inversión, sino a garantizar una educación de mayor calidad , pertinencia y conexión con las necesidades de desarrollo nacional.
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