La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) informó este lunes la conclusión de las seis etapas de este proceso, con lo que finaliza la fase de implementación y se da paso a una nueva etapa técnica orientada a la integración, validación y procesamiento de la información recopilada en todo el territorio nacional., informó la tarde de este miércoles el Ministerio de Educación ( Minerd ).
El organismo explicó que, bajo la coordinación del Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente y conforme a la Orden Departamental núm.
18-2025 , fueron completadas las seis etapas del proceso para los 122,098 docentes convocados , en lo que calificó como uno de los ejercicios de evaluación profesional de mayor alcance y rigor metodológico desarrollados en el país.
Una nota de prensa del Minerd indica que concluidas las etapas de autogestión del correo institucional , identificación del cargo a evaluar, autoevaluación , evaluación por diversos actores , ejercicio de rendimiento profesional y evaluación de la planificación y observación de clases, la comisión indicó que ahora corresponde verificar la calidad de los datos, consolidar la base nacional de información y realizar los análisis que servirán de base para la valoración integral del desempeño docente.
De acuerdo con la institución, la autoevaluación registró una participación de 113,201 docentes , equivalente al 97.10 % de los convocados.
La evaluación por diversos actores alcanzó un 99.30 % de cumplimiento, con 489,840 instrumentos completados de los 493,279 previstos.
Asimismo, el ejercicio de rendimiento profesional contó con la participación de 110,301 docentes , para un cumplimiento del 99.33 % , mientras que la evaluación de la planificación y observación de clases llegó al 95.40 % , con 74,868 docentes evaluados de los 78,478 programados.
En conjunto, las distintas etapas del proceso alcanzaron un promedio general de cumplimiento de 97.78 % , cifra que, según la Comisión Nacional Rectora , refleja la capacidad operativa del sistema educativo para desarrollar evaluaciones de gran escala y el compromiso del personal docente con el fortalecimiento de la calidad educativa.
La comisión sostuvo que la Evaluación de Desempeño Docente forma parte de una política pública orientada a fortalecer la carrera docente, promover la mejora continua de la práctica pedagógica y generar evidencia para apoyar la toma de decisiones en el sistema educativo.
También reconoció el trabajo de las direcciones regionales y distritales de Educación, los equipos técnicos nacionales y territoriales, los directores de centros educativos y las comisiones responsables de la implementación del proceso.
Además, destacó el acompañamiento de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y de la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), organizaciones que participaron en el seguimiento y la veeduría de la evaluación.
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