El ministro aboga por una formación temprana que prepare el talento nacional para el agro y la agroindustria.
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, propuso este viernes que la formación agropecuaria no sea solo una opción de secundaria, sino un eje transversal desde la educación básica, como parte de una estrategia para que República Dominicana anticipe las capacidades que exigirá el sector en los próximos años.
Durante el XXVIII Encuentro de Líderes del Sector Agropecuario, organizado por la Junta Agroempresarial Dominicana (JAD), De Camps participó en el panel de ministros ‘Formación del Capital Humano para la Agropecuaria y la Agroindustria Nacionales’. Allí planteó que la educación debe vincularse al agro desde etapas tempranas, integrando ciencias, matemáticas, sostenibilidad, tecnología y emprendimiento.
El enfoque del ministro busca que la oferta educativa responda a las vocaciones productivas de cada región, un tema clave para un país con una matriz exportadora diversa. De Camps informó que actualmente 17 regionales, 44 distritos educativos y 51 politécnicos ofrecen programas agropecuarios, con una matrícula de 2,610 estudiantes.
En un contexto donde la agroindustria enfrenta retos de competitividad y cambio climático, la propuesta de De Camps apunta a formar un capital humano capaz de innovar y transformar los sistemas productivos. ‘La cultura agropecuaria empieza desde antes’, dijo, al señalar que el conocimiento del territorio y el valor de los alimentos son esenciales para la vida social.
El Ministerio de Educación trabaja en la actualización de la oferta curricular de la familia profesional agropecuaria y en nuevos títulos, con el objetivo de anticipar las necesidades del sector a cinco o diez años. ‘La educación técnico-profesional debe ser vista como una vía de formación capaz de generar oportunidades de continuidad educativa, emprendimiento y desarrollo profesional’, enfatizó.
La iniciativa se alinea con tendencias globales que priorizan la seguridad alimentaria y la sostenibilidad, y podría posicionar al país como un referente regional en formación agropecuaria, atrayendo inversión y talento.
