PISA 2025 revela caída de 14 puntos en lectura y brechas socioeconómicas cambiantes
El secretario general de la OCDE, Mathias Cormann, advirtió este martes que los resultados de PISA 2025 empeoran cuanto más tiempo pasan los alumnos con pantallas para divertirse. La comprensión lectora registró un descenso de 14 puntos en promedio entre 2022 y 2025, y de 28 puntos en una década.
En la presentación de los resultados de PISA 2025, Cormann destacó que para la lectura, cuanto más tiempo se pasa con las pantallas para divertirse, peores son los resultados. El descenso entre 2022 y 2025 fue de 14 puntos de media en la OCDE, donde 20 puntos equivalen al avance en un curso escolar. Desde 2015, la caída acumulada es de 28 puntos.
El secretario general aclaró que los dispositivos digitales no son nocivos de por sí, sino que todo depende de la forma en que se utilizan. El problema es que ha aumentado el uso lúdico, lo que genera problemas de atención con textos complejos. Más de una cuarta parte de los alumnos admitió que sus compañeros estaban distraídos por dispositivos digitales en ciencias.
Una tendencia de 2025 es el deterioro particularmente fuerte en ciencias de los hijos de familias favorecidas socioeconómicamente en la OCDE, lo que redujo la brecha con los alumnos de medios menos favorecidos. Cormann indicó que no es eso lo que se quiere, sino que unos y otros vayan mejor. Fijó prioridades: objetivos escolares exigentes, enseñar menos cosas pero más en profundidad, implicar más a los padres y atraer talento a las ciencias.
El director de Educación de la OCDE, Andreas Schleicher, señaló que en Alemania la brecha en resultados se explica en buena medida por el nivel socioeconómico de las familias, mientras que en España ocurre en mucha menor medida. La razón es que en Alemania los niños de medios desfavorecidos van a escuelas más desfavorecidas, lo que es una decisión política. En 2025, uno de cada cinco alumnos de la OCDE tuvo resultados insuficientes en las tres materias principales, cuando diez años antes era uno de cada seis.
