El , , anunció que la propuesta de contempla cambios para facilitar la incorporación al sistema público de profesionales con competencias especializadas, principalmente en áreas como y.
De Camps explicó que la , promulgada en , establece como requisito para el nombramiento de maestros haber completado una.
Aunque consideró que esa disposición cumplió su cometido, señaló que actualmente genera dificultades para cubrir determinadas áreas de especialización.
«Cuando entramos en detalles de especialización, como el , como para politécnicos, entonces se hace difícil encontrar personas que tengan estas competencias y que estén dispuestas», afirmó el funcionario durante la primera edición de , encabezada por el presidente Luis Abinader.
El ministro puso como ejemplo la meta de avanzar hacia un.
Para lograrlo, dijo, el país necesita aumentar la disponibilidad de docentes con dominio del , una tarea que se dificulta bajo las condiciones establecidas por la legislación actual.
La misma situación, según De Camps, ocurre en la , donde se requieren docentes con conocimientos específicos vinculados a las necesidades del.
De Camps defendió la necesidad de actualizar la legislación al señalar que la tiene de vigencia y que el país enfrenta actualmente necesidades distintas a las que existían cuando fue aprobada.
La reforma, sostuvo, busca que el tenga una mayor y el emprendimiento, sin abandonar su.
El funcionario indicó que la propuesta forma parte de un proceso de transformación que se ha construido a partir de una sobre el futuro de la educación.
Según afirmó, más del de los consultados coincidió en la necesidad de el sistema para hacerlo más pertinente.
La modificación también tiene la intención de de formación.
De Camps planteó que un estudiante que concluya el no tenga que escoger entre una y la educación superior como caminos separados, sino que ambos itinerarios puedan comunicarse dentro de un mismo sistema.
«Que un estudiante que concluya el no tenga que decidir la o la.
Y estas dos rutas se comuniquen entre sí, porque el es uno solo», sostuvo.
La reforma de la ley se plantea, además, en el contexto de los cambios que Educación impulsa para fortalecer la , incorporar y y acercar los politécnicos a las necesidades del mercado laboral.
De Camps informó que próximamente convocarán al país a participar en el diseño de esta » «..
