Proyecto de ley busca posicionar al país como hub logístico plurilingüe
Un proyecto de ley presentado por el diputado Julio César Beltré propone que los estudiantes dominicanos aprendan creole, inglés y francés de forma obligatoria. La iniciativa, recibida el 2 de septiembre en la Cámara de Diputados, busca fortalecer la competitividad del país y la integración regional.
La propuesta legislativa establece la enseñanza obligatoria del creole (criollo haitiano) desde los seis años hasta el final de la secundaria, a los 17 o 18 años. El diputado Beltré, del PRM por la provincia Azua, sostiene que la República Dominicana, al compartir la isla con Haití, mantiene vínculos históricos, comerciales, migratorios y culturales que requieren herramientas lingüísticas para facilitar la convivencia y el desarrollo fronterizo.
Además del creole, el proyecto incluye la obligatoriedad del inglés y el francés. Beltré argumenta que el inglés es la lengua franca del comercio, la tecnología y el turismo internacional, mientras que el francés desempeña un papel diplomático y cultural determinante. Con esto, el país podría posicionarse como un hub logístico y de servicios bilingüe o plurilingüe en la región.
La iniciativa tendría un impacto significativo en el sector educativo, tanto público como privado, ya que los colegios también deberán adoptar el nuevo currículum. El Ministerio de Educación (Minerd) tendría 12 meses para diseñar el currículo, definiendo contenidos, carga horaria e indicadores de logro, y cinco años para implementarlo, según sugiere el diputado.
El proyecto aún no ha sido asignado a una comisión en la Cámara de Diputados, donde deberá ser analizado antes de ser sometido a votación. Si se aprueba en dos discusiones en la Cámara de Diputados, pasará al Senado, que repetiría el proceso. Luego, el presidente decidiría si lo promulga. La discusión sobre el creole se enmarca en el debate nacional sobre migración y relaciones con Haití.
