A pocos días del inicio del año escolar, alrededor de 45 centros educativos pertenecientes a la seccional presentan necesidades de infraestructura, falta de personal docente y administrativo y obras que permanecen inconclusas, según denunció la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).
, presidente de la seccional del gremio magisterial, aseguró que entre las principales dificultades identificadas se encuentran planteles que necesitan remozamiento, ampliación de aulas, construcción de comedores y verjas perimetrales, así como escuelas que requieren de apoyo para iniciar el período escolar.
«Queremos poner en evidencia las carencias con que inicia este año escolar y las principales necesidades que presentan los centros educativos de esta seccional», expresó El dirigente indicó que el levantamiento realizado por el gremio abarca aproximadamente , algunos de los cuales requieren reparaciones, mientras otros mantienen construcciones pendientes de terminación.
Entre los casos mencionados figura el Centro Educativo del Carmen, ubicado en el casco urbano de , donde González aseguró que permanecen entre cuatro y cinco aulas sin concluir.
Según explicó, la terminación de esos espacios permitiría ampliar la capacidad del plantel y recibir a estudiantes cuyos padres actualmente enfrentan dificultades para encontrar cupos.
«Si se terminaran esas aulas permitiría , prekínder y primero que están necesitando cupo y los padres van de una escuela a otra tratando de inscribirlos», manifestó.
También mencionó la escuela , donde, según la denuncia, existen filtraciones y otras necesidades de infraestructura que requieren intervención para garantizar condiciones adecuadas para la docencia.
González cuestionó además que en el permanezca pendiente parte de la verja perimetral, pese a que recientemente fue inaugurado el techado de la instalación.
Las deficiencias denunciadas se extienden hacia comunidades rurales.
En el perteneciente al , la ADP identificó la necesidad de construir un comedor, una cocina, tres aulas y un salón para maestros.
En la misma zona, el Liceo El Carmen, ubicado en La Torre, necesita un comedor y, de acuerdo con una reestructuración completa de su sistema eléctrico.
A unos 100 metros se encuentra otro plantel de nivel primario que también carece de comedor y requiere la para ampliar sus aulas y disponer de una cancha para las actividades recreativas de los estudiantes.
La situación no se limita a las condiciones físicas.
también denunció personal administrativo y empleados de apoyo en distintos centros de la demarcación.
González citó los casos del y otro plantel ubicado en Caimito Adentro, donde aseguró que no existen conserjes nombrados para realizar las labores de limpieza.
«El el distrito y la Regional de Educación de La Vega tienen que emplear lo antes posible el personal para la limpieza», reclamó.
La lista incluye además centros que necesitan construcción o reparación de verjas perimetrales, áreas para disposición de residuos, salones multiusos, canchas y otros espacios.
Para González, el panorama requiere una intervención de las autoridades educativas antes y durante el inicio del debido a que algunas de las , aseguró, superan los recursos que pueden manejar directamente los planteles a través de los fondos descentralizados..
