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Creole en aulas dominicanas: choque de poderes entre Abinader y Pacheco por proyecto de ley

Creole en aulas dominicanas: choque de poderes entre Abinader y Pacheco por proyecto de leyCreole en aulas dominicanas: choque de poderes entre Abinader y Pacheco por proyecto de ley

Mandatario rechaza iniciativa; presidente de Diputados la califica de tema tabú y pide evaluarla

El debate sobre la enseñanza del creole en las escuelas dominicanas escala al más alto nivel: mientras el presidente Luis Abinader rechaza la propuesta, el presidente de la Cámara de Diputados, Alfredo Pacheco, evita fijar posición y la considera un tema tabú.

Pacheco se refirió al proyecto durante el primer Foro Punta Cana, celebrado en The Westin Puntacana Resort & Club, donde señaló que se trata de un asunto complejo que debe evaluar. ‘Ese es un tema de los llamados temas tabúes. Tienen razón un poco los que están patrocinando este tipo de idea, pero tienen razón también los que se oponen’, declaró a la prensa.

El presidente de la Cámara de Diputados agregó que, aunque considera que el aprendizaje del idioma podría ser necesario ‘en algunos aspectos’, entiende que se trata de un asunto complejo. ‘Yo tengo que evaluar eso, está surgiendo nuevo y es un tema bastante delicado’, manifestó, sin adelantar si apoyará o rechazará la pieza legislativa.

El presidente de la República, Luis Abinader, fijó su posición sobre la controvertida propuesta. Ayer desde la ciudad de Santiago, el mandatario rechazó el proyecto, catalogándolo como un ‘despropósito’. ‘Nosotros estamos muy interesados en que enseñen inglés, pero creemos que es un despropósito lo de enseñar creole. No entendemos de dónde salió esa idea ni la apoyamos en lo más mínimo’, manifestó.

El proyecto fue depositado en la Cámara de Diputados por el legislador del Partido Revolucionario Moderno (PRM) por la provincia de Azua, Julio César Beltré Méndez. La iniciativa plantea incorporar de manera obligatoria el creole, junto con el inglés y el francés, en el sistema educativo, desde el nivel primario hasta concluir el bachillerato. La propuesta establece que el Ministerio de Educación tendría un plazo de 12 meses para diseñar el currículo y hasta cinco años para completar su implementación. También contempla la aplicación de la enseñanza en centros públicos y privados. Beltré Méndez ha defendido su iniciativa bajo el argumento de que la convivencia entre dominicanos y haitianos en distintos ámbitos genera la necesidad de contar con mayores capacidades de comunicación en creole.

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