El precandidato del PLD advierte que más presupuesto no garantiza mejores resultados en PISA
En un contexto regional donde la calidad educativa marca la diferencia, el precandidato presidencial del PLD, Francisco Javier García, planteó la necesidad de transformar el sistema educativo dominicano. Advirtió que duplicar el presupuesto no resolverá las fallas estructurales.
El precandidato presidencial del Partido de la Liberación Dominicana (PLD), Francisco Javier García, advirtió que el país ameriza transformar el sistema educativo para sustituir una enseñanza totalmente memorizada por otra que ponga a los estudiantes a desarrollar sus capacidades creativas y sus potenciales.
Durante una entrevista en el almuerzo semanal del Grupo de Comunicaciones Corripio, García manifestó que si para el año 2027 el Gobierno duplica el presupuesto del Ministerio de Educación, los estudiantes dominicanos tendrán los mismos resultados en la prueba PISA, porque las fallas son del actual modelo educativo. ‘El problema no es de dinero’, enfatizó.
El dirigente político subrayó que esa reforma educativa no se logra sin maestros altamente capacitados y aconsejó programas constantes de formación de los educadores. También criticó la falta de planificación de las autoridades educativas, que no se percataron de que 319 escuelas no estaban preparadas para iniciar el año escolar 2026-2027. ‘Hay mucha improvisación’, señaló.
García acudió a la cita acompañado de Víctor Fadul, director general de campaña, y los miembros del Comité Político del PLD Alejandro Montás, Najib Chahede, Roberto de la Cruz y Joselyn Sánchez. Citó como referencia los modelos exitosos de Holanda, Japón, Finlandia y España, y recordó que en Finlandia hasta el séptimo grado no se dan exámenes y en Japón hasta el tercer grado no se aplican pruebas. ‘El objetivo fundamental nuestro con los estudiantes cuando ingresan por primera vez es convertirlos en mejores personas’, afirmó.
